Page d’accueil
Contacter le webmaster
Aller au contenu
|
Navigation
|
Accès directs
|
Accès rédacteurs du site
Menu
MENU
Site icp.fr
Nous soutenir
Accessibilité
Typographie
Police dyslexie
Interlignage augmenté
Infos pratiques
Fermer
Formations
Nos diplômes
Diplôme Universitaire de Médiateur
Parcours spécialisés (GD, santé)
Diplôme d’Etat de Médiateur Familial (DEMF)
Certification Internationale : Mediator Skills Training (CEDR)
Formations continue
Analyse de pratique et formation continue
Modules à la carte
Financer sa formation
Fermer
Entreprises
Recherche
Le CREMENS
Médiateur dans la cité
Fermer
Qui sommes-nous ?
Intervenants et experts
Partenaires
Ifomene & ICP
Le livre des 25 ans
Fermer
Ressources
Articles
Prochains évènements
Fermer
Site icp.fr
Nous soutenir
Infos pratiques
Recherche
3585 résultats
Votre recherche :
Filtres
Site
ICP (3477)
Institut de Langue et de Culture Françaises - FLE - Apprendre le français (98)
Ifomene (62)
Boutique ICP (25)
Type de contenu
Formations
Cours auditeurs (297)
Formation professionnelle courte (297)
Formation (189)
Article (1176)
Événement (1170)
CV (138)
Document (1)
Filtres supplémentaires
Filtres supplémentaires
Tags
Formation (330)
Culture (325)
À la une (277)
Recherche (270)
Reims (191)
Témoignage (142)
Orientation (142)
Formation continue (128)
Rouen (127)
Alumni (100)
International (91)
Vie des campus (82)
Communiqué (76)
Nouveauté (62)
150 ans de l'ICP (49)
Partenariat (35)
Développement ICP (34)
The Conversation (34)
Podcasts (24)
Insertion professionnelle (18)
Filtres supplémentaires
Filtres supplémentaires
Valider
Repérer les élèves ayant des troubles des apprentissages pour mieux accompagner
Formation professionnelle courte
17/06/26
Accompagner collégiens et lycéens dans leurs apprentissages - penser l’utilisation de l’IA pour comprendre les troubles et adapter les apprentissages
Formation professionnelle courte
17/06/26
Accueillir et accompagner dans leurs apprentissages les élèves avec des TSA
Formation professionnelle courte
17/06/26
Actualiser ses connaissances sur les troubles Dys
Formation professionnelle courte
17/06/26
Intégrer l’Intelligence artificielle dans son parcours pédagogique
Formation professionnelle courte
17/06/26
Les troubles dys : comment un repérage précoce par les enseignants permet à l’enfant porteur de ces troubles, d’exploiter son potentiel, pour entrer dans les apprentissages au même titre que les autres enfants ?
Formation professionnelle courte
17/06/26
L’enseignement explicite : une démarche structurée et efficace
Formation professionnelle courte
17/06/26
Les troubles dys : mieux comprendre pour mieux accompagner et aider plus efficacement
Formation professionnelle courte
17/06/26
Apprendre avec des troubles de l’attention au cycle 3
Formation professionnelle courte
17/06/26
La perspective actionnelle en LVE
Formation professionnelle courte
17/06/26
Première page
Page précédente
Page 23 / 359
Page suivante
Dernière page
Infos pratiques
